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学须有疑,学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进,不疑则不进。本文从不同的方面阐述了质疑的重要性,以及如何培养学生的质疑能力。
英语学习中“质疑能力”的培养之我见
【摘 要】
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学须有疑,学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进,不疑则不进。本文从不同的方面阐述了质疑的重要性,以及如何培养学生的质疑能力。
【机 构】
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山东省禹城市李屯乡中学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2009年10期
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