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转瞬之间,我在和平区人大常委会机关工作已经八年有余.八年来,我一直是热心的读者,通过阅读,不断学习借鉴文章中的先进经验和好的做法,用以指导自身的工作.八年中,我还是积极的撰稿者,我为撰写文章,抒发自己的点滴心得.可以说这八年与结下了不解之缘.
向号·良师·益友
【摘 要】
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转瞬之间,我在和平区人大常委会机关工作已经八年有余.八年来,我一直是热心的读者,通过阅读,不断学习借鉴文章中的先进经验和好的做法,用以指导自身的工作.八年中,我还是积极
【机 构】
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和平区人大常委会干部
【出 处】
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天津人大
【发表日期】
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2004年11期
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仔细观察,怀素的枯笔是变化着的.不仅表现出墨色变化的对比,而且表现出枯笔内空白样式的不同.『初』字的第一个竖画、『轻』字的第二笔、『淡』字的三点以及『王』字的竖画等
１９９７—１９９８年间的亚洲金融危机极大地改变了这个地区的经济表现。对严重的结构不平衡和政策扭曲的声讨代替了人们对经济奇迹的讨论。即使是原来被认为是亚洲经济力量主要来源的高资本
摘 要：教学改革不断发展，在小学数学教学中有目的、计划、分步骤培养小学生的思维能力，是所有教师都重视的问题。教师要钻研课本，吃透教材中的智力因素，积极进行课堂教学改革。在教学中最重要的环节是激发学生的学习兴趣，适应小学生的心理特征，能有效促进教学地圆满进行。兴趣与思维相辅相成，把二者放在一起，有助于学生发现新知识，探索创造。在教学中教师要关注、重视学生的好奇心，鼓励学生发现问题，提出自己的见解，在
摘 要：社会在进步，时代在发展。教育教学领域的改革也在不断推陈出新，素质教育应运而生，以适应社会发展的需要。作为一线教师，应该与时俱进，及时用全新的教学理念武装自己，为教育事业的进步添砖加瓦。因而，教学实践中采取措施，构建起高效的高中数学课堂，成为我不懈追求的目标。 关键词：高中;数学;高效课堂 伴随着社会的进步，素质教育登上教学改革的舞台，其强调课堂教学要以学生为主体，教师为主导，进而达到通
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摘 要：新课程标准指引着高中数学的课堂教学改革。提高数学课堂教学的课堂教学效率，是所有高中数学教师奋斗的目标。要提高高中数学课的教学效率，教师要从多方面下功夫。教师要改变教学观念，转变教学方式，以学生为主体，教给学生科学的学习方法，鼓励学生进行合作学习和自主学习，建立课堂评价机制，改进评价方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。 关键词：提高;高中;数学;教学效率 为了达到提高教学成绩，让
摘 要：在高中物理教学过程中，很多学生认为物理难学，甚至对其产生畏惧心理，从而使得对物理的学习兴趣下降，并逐渐丧失自信心，导致学习效率低下。因此，教师应加强对该方面的关注，找出学生学习物理困难的症结所在，并采取行之有效的对策来解决这一问题。 关键词：高中物理;学困生;成因;对策 物理学是一门自然科学学科，它能够培养学生良好的思维能力和逻辑转换能力，有助于学生了解科学的研究方法，培养创新精神和实
摘 要：创新思维的点滴火花，是被人类的“想象”所触发而迸溅产生的。数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。作为义务教育阶段的数学老师，理应创设各种情境，贯彻培养学生想象与创新能力的理念，为培养学生的创新能力、想象能力，为学生展开想象的翅膀而营造良好的环境。 关键词：数学教育;想象力;创造环境;培养 二十一世纪是一个以创新为特征的知识经济时代，
摘 要：新课程标准实施以来，教师们都在积极的进行课堂教学改革，想办法调动学生的学习积极性，提高课堂教学效率。在高中地理的课堂教学中，地理教师要在传授地理知识的同时，注重培养学生的学习能力，教给学生科学的学习方法，提高学生的学习效率，使地理课堂成为学生全面发展的良好场所。 关键词：高中地理;课堂教学;培养;学生;能力 新课程标准要求教师在传授知识的时候，注意培养学生的能力。在高中的地理课堂教学中