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传统教育理念下的初中政治重视对学生理论知识的灌输，学生往往处于被动状态，不利于学生学习效率的有效提升。因此，在初中政治教学中教师要注重对学生自主学习能力的培养，培育学生探究品质能力，促进学生核心素养的形成与发展。本文主要对初中政治教学中培养学生自主学习能力的思路予以探讨，为提高教学效果提供参考依据。