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本文诠释了预制语块理论知识及其对中学英语写作教学的作用和意义,同时结合自身教学实践谈了如何依托《牛津高中英语》教材将语块理论运用于高中英语阅读教学中并与写作结合,让阅读服务于写作,从而提高学生写作能力。
立足预制语块理论,让英语阅读教学服务于写作
【摘 要】
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本文诠释了预制语块理论知识及其对中学英语写作教学的作用和意义,同时结合自身教学实践谈了如何依托《牛津高中英语》教材将语块理论运用于高中英语阅读教学中并与写作结合,
【机 构】
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盐城市龙冈中学,
【出 处】
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中学课程辅导(江苏教师)
【发表日期】
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2014年15期
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