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体育舞蹈已经在我国各高校普遍开展起来,学生的兴趣也日益强烈,但是总体水平还处于探索与完善阶段;体育舞蹈教师教学能力及技术水平、校园体育舞蹈学习氛围、教材与大纲的制定、课程设置合理性、教学内容选择与定位、场馆设施状况等因素,制约了这一深受学生喜爱的运动在高校的发展。本文旨在分析体育舞蹈目前在普通高校中开展的状况,继而不断制定新的政策和方法来促进体育舞蹈课程的发展。