从提高教学能力的角度谈高职院校教师创造力的自我开发

来源 :科教文汇(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxz2004
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师创造力是指教师在教书育人过程中进行具有"新颖性"和"价值性"活动的能力,成功的教育教学过程是不断富有创造力的过程。本文拟从提高教学能力的角度谈谈高职院校教师创造力的自我开发。通过教师具有新颖性的教学活动,使自身的创造力得到开发,培养出适应时代发展的创新型人才。
其他文献
美术教育作为我国小学生必学课程之一,能够陶冶小学生的情操,培养小学生的创造力,进而提升他们的美术能力。我国有着悠久的历史,剪纸艺术作为我国传统民族文化,有着很高的审美价值
当人们开发作为人类居住这一独特类型的别墅建筑时,尤其在当前这商品经济时代,而往往很难把握住别墅特性。要么大量开发大部分人都能享用的经济型别墅,浪费了大量的土地资源。要
炼厂干气中含有乙烯等有价值的气体,目前多以燃烧为主,造成资源浪费。现有的油吸收法获得的C2产品纯度低,应用范围受到限制。为了获得高纯度的C2产品,文章开发了一种以C5作为
摘要:在新课程不断深入改革发展的当下,识字教学是基础中的基础。绘本图案精美,形象丰富,生动有趣,更易拉近汉字和学生之间距离,提高学生识字能力。推荐绘本阅读,图文结合,对促进低年级学生识字学习积极性有着重要作用。  关键词:绘本阅读 识字教学 图文并茂  语文是一门基础学科,识字是小学低年级语文教学的主要内容。绘本是用图画与文字共同叙述一个故事,表达特定情感和主题的读本。利用绘本来识字教学优势在于:
国内外从事钢结构住宅产业化的成功企业不少,且各有不同的运营模式,他们的经营有何异同?对北新引入新技术有何启示?课题组为此还调研了部分企业,以下简要介绍代表企业的情况,供北新
目的:观察NP方案与参一胶囊联合治疗晚期非小细胞肺癌的近期疗效和毒副反应。方法:采用NP方案治疗晚期非小细胞肺癌患者43例,化疗同时服用参一胶囊。结果:可评价疗效病例43例
摘要:当前阶段,小学低年级语文识字教学已经越来越受到教育界的广泛关注和重视。概念图这种全新教学方法在当前各学科的应用获得了良好的教学效果以及师生认可。鉴于此,笔者在本文针对概念图在小学低年级语文识字教学中的具体应用策略进行一定分析和探究,并且提出一些合理化教学建议,以供参考。  关键词:概念图;小学低年级;语文识字教学;应用策略  引言:新课改不断延展与深入大环境下,小学低年级语文教学也在不断求新
今天,我终于又提笔写了搁笔很久后的第一篇文章《重任》,投到《宁德晚报》教育版,心中的一块石头终于落地,很是欣慰。于是,我即刻给自己约定,今后不得以各种理由和借口偷懒停笔,不再
本文从外聘研究生导师的聘任、管理、考核三个方面展开讨论,提出通过健全聘任制度,加强与外聘研究生导师的信息沟通,从教学、科研等方面进行全面考核等途径,提高高校教学质量,促进
单元作文训练要求:以《这就是我》为题写一篇作文,尽量写出自己的个性。