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随着生物-心理-社会医学模式在临床应用的步步深入，护理也逐步确立了以病人为中心的整体护理的思想，临床护理改革正紧锣密鼓地进行着，而与临床护理一脉相承的护理教育在近几年中也发生了较大变革，首先是改中专护理教育三年制为四年制，并优化了课程结构。紧接着全国各地的护理专科和本科如雨后春笋般的
护理教改的观察与思考
【摘 要】
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随着生物-心理-社会医学模式在临床应用的步步深入，护理也逐步确立了以病人为中心的整体护理的思想，临床护理改革正紧锣密鼓地进行着，而与临床护理一脉相承的护理教育在近几年中
【机 构】
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台州学院医学院318000
【出 处】
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中华医学丛刊
【发表日期】
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2004年1期
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