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在初中数学教学中渗透化归思想，适合性更高，应用价值更好。教学过程中要结合实际，对化归思想方法做创新设计，抓住渗透契机，变抽象为具体、变复杂为简单、变陌生为熟悉，使学生能够抓住数学的本质，理清数学知识间的逻辑关系，促进学生提高自主探究的品质与能力。
在初中数学教学中应用化归思想
【摘 要】
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在初中数学教学中渗透化归思想，适合性更高，应用价值更好。教学过程中要结合实际，对化归思想方法做创新设计，抓住渗透契机，变抽象为具体、变复杂为简单、变陌生为熟悉，使学生能够抓住数学的本质，理清数学知识间的逻辑关系，促进学生提高自主探究的品质与能力。
【机 构】
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天水市逸夫实验中学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2022年Z1期
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