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本文通过对美国秀兰社区学院汽车检测与维修专业成功的经验分析,总结出内涵和实质;同时找出了国内院校汽车检测与维修技术专业存在的问题,对国内现行的人才培养模式改革提出了若干建议,为提高职业教育的人才培养质量提出了改进措施。
基于美国社区学院汽车维修专业教学模式的启示
【摘 要】
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本文通过对美国秀兰社区学院汽车检测与维修专业成功的经验分析,总结出内涵和实质;同时找出了国内院校汽车检测与维修技术专业存在的问题,对国内现行的人才培养模式改革提出
【机 构】
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南京工业职业技术学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2015年17期
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