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坚持三个结合 提高农村实用技术教学效益谢物论，罗年广改革开放后，农村青壮年大都外出务工经商，剩下的劳动人口绝大多数是中老年和妇女。这些人年龄结构偏大、文化素质低、科技意识淡薄、农活压力大，对较系统、较规范的科技知识接收能力差。因此，农村成人学校集中学...
坚持三个结合 提高农村实用技术教学效益
【摘 要】
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坚持三个结合 提高农村实用技术教学效益谢物论，罗年广改革开放后，农村青壮年大都外出务工经商，剩下的劳动人口绝大多数是中老年和妇女。这些人年龄结构偏大、文化素质低、科技
【出 处】
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农村成人教育
【发表日期】
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1996年11期
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