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数学新课程标准要求学生学习有价值的知识，实现学生的发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是通过数学课堂教学活动，实现学生数学上的提高、进步与收获。课堂教学的有效性关注学生当前的发展，也要关注学生未来的发展和可持续性发展。小学数学教师通过数学课堂教学活动，实现学生认知和情感上的发展。
提高小学数学课堂教学有效性的探讨
【摘 要】
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数学新课程标准要求学生学习有价值的知识，实现学生的发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是通过数学课堂教学活动，实现学生数学上的提高、进步与收获。课堂教学的
【机 构】
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河北省涿州市普利中心学校
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年13期
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