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小学语文教育中个性化作文教学的对策探究
【摘 要】
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摘要：作文是小学语文中最能体现出小学生不同个体差异的教学项目，因此，语文教师应当在其备课过程中着重突出作文的个性化，鼓励学生进行自主创作，勇敢地将自己的真实想法和见解在作文中表达出来，突出自己的独有的个性，有助于学生自我品格的建立，同时帮助学生学习理解名家大作的深层思想内涵。本文首先列举小学学写作文时常出现的误区，简要分析小学生个性化作文教学中存在的问题，并提出几点针对性的对策。 关键词：个性化
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年70期
摘
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