《家纺印花设计》课堂教学新模式的探究——基于创新创业能力培养的企业项目式教学模式

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创新创业教育是提高大学生社会适应能力的必由之路,如何以创新创业能力培养为导向,引入企业项目(家纺印花纹样设计、花型网络平台共建)、企业资源(人力资源、网络平台、企业实践等)这一平台参与课堂数学,从而提高学生的主观能动性、师生互动性及满足企业对人才知识和能力的需求。进一步优化课程体系和教学内容,深化教学方式方法改革,努力构建优质高效课堂;建立健全科学的教学评价机制,不断为学生的学习、成长创造良好的环境,是值得我们教育工作者去研究和探讨的。
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