春天来了，大地又换上了新装，在欣喜之余，我不禁回忆起刚刚过去的冬天……
　　冬天，学生们穿上保暖鞋、羽绒服，带上皮手套、羊毛耳套，乍一看，教室里跟“熊猫园”无异。
　　“老师，少布置点作业吧！让我们可爱的手指头在手套里多‘睡会觉’。”、“老师，允许我们带热水袋和座垫吧！屁股快生冻疮了。”……孩子们吵着冷，跟我讨价还价起来。看着眼前的幸福少年们，我想起了我读书时的冬日岁月……
　　那时的教室是几间低矮的砖瓦房，窗户破旧不堪，没有玻璃，只用废纸遮挡着。有个同学从家里拿了块塑料布，从外面把窗户封住，为大家挡住了凛冽的寒风，他就被同学们当作了大英雄。一天夜里，大风雪把窗户上的纸、塑料布全吹的不见了踪影。于是老师临时安排我们捡碎砖石，我们捡了半个小时才把窗户给封起来，可教室里却变得漆黑一片，像战乱时的集中营。上课看不见课本，我们只能听老师讲“天书”。
　　老师也怕冷，就让我们各自从家里带些高粱杆，然后用绳子捆扎成帘子，挂在窗户外面遮风挡雨，太阳好时把帘子掀起来。为了不让教室黑暗，老师教我们自制灯盏。
　　因为天气寒冷，墨水瓶和钢笔的水管里都结了冰。老师就在教室里支起一个土坯炉。我们化墨水瓶里的冰，暖冻僵的手脚，热中午的饭菜全靠它啦。
　　教室虽有炉子的温暖，但还是有不少同学的手被冻伤了。没有药物治疗，我们师生共商良策。一同学说，用独头蒜捣烂敷在生冻疮的地方就能治好，于是我们就在课间试验，搞得满教室蒜味。老师也寻了一偏方，把仙人掌去皮，去刺，捣烂，敷在冻疮上。一些同学的冻疮还真给治好了。
　　如今那弥漫着青烟与蒜味的教室，早已被窗明几净的楼房代替。坐在崭新教室里的孩子们享受到了现代文明的幸福，却也失去了劈柴、生炉子、做灯盏的简朴乐趣。
　　同学们，我们那时“暗无天日”的教室可PK不过你们现在宽敞明亮的教室。我们羡慕之余，希望你们能珍惜这美好的一切。