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环境是重要的教育资源和儿童发展条件,儿童在于环境的相互作用中成长、变化环境可以分为园部整体环境和班级墙饰环境等.所以教师不仅应对儿童教学活动环境、生活活动环境予以足够的关注与重视,而且应该为主题背景下的活动环境创设学习性、支持性、发展性的环境,以有效地促进幼儿的发展.
主题背景下活动环境的创设策略
【摘 要】
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环境是重要的教育资源和儿童发展条件,儿童在于环境的相互作用中成长、变化环境可以分为园部整体环境和班级墙饰环境等.所以教师不仅应对儿童教学活动环境、生活活动环境予以
【机 构】
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黑龙江省牡丹江市教育第三幼儿园,黑龙江牡丹江,157000
【出 处】
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新课程研究（学前教育）
【发表日期】
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2012年1期
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