听力课堂中存在的问题与对策

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传统听力教学中存在着许多的不足,许多教师还在奉行老一套教学模式:“讲单词、放录音、对答案”.学生的自主性和能动性没有得到充分的发挥.在现代化科技广泛运用于教学的今天,要求听力教学也能适应新的教育发展趋势,改革创新.如何培养学生的听力技能?本文主要从多媒体教学,如何活跃课堂气氛,和培养学生自主学习三方面来探讨听力教学.
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