【摘 要】
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要用科学发展观来指导教师的教育教学和班级管理工作,要始终坚持全面、协调、可持续发展的工作方针。要在教育教学中管理好班级,就要准确定位教师与学生角色,因材施教,因人而异,对
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要用科学发展观来指导教师的教育教学和班级管理工作,要始终坚持全面、协调、可持续发展的工作方针。要在教育教学中管理好班级,就要准确定位教师与学生角色,因材施教,因人而异,对学生进行“赏识教育”,同时营造良好的学习氛围,端正学生的学习态度,培养良好的习惯,最后不忘加强老师与家长的联系。深刻理解科学发展观的指导意义,充分利用教育及其相关资源,提高教育教学、班级管理的质量和效率有积极的作用。
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