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在高职生综合素质培养中，心理健康教育是非常重要的内容，关系着学生健康心理以及健全人格的塑造。而就目前的发展情况看，在高职院校中构建完善的心理健康教育机制和网络体系，是提升心理健康教育工作效果的基础和前提。本文从体系、课程、机制和实践四个方面，对高职院校心理健康教育网络体系的建设进行了分析和探究。