【摘 要】
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家国情怀是思想政治学科核心素养的重要组成部分,在增强民族凝聚力、建设和谐中国、实现中华民族伟大复兴等方面都具有重要的时代价值。乡土文化以其地域特色、情感底蕴浸润出无穷的文化感召力和凝聚力。乡土文化资源融入思政课,能够唤醒乡土记忆,强化道德人伦,培育文化自信;提升人文素养,培植文化个性,涵育家国情怀;凝聚民族情感,强化国家认同,培育家国担当。将乡土文化融入思政课教学,应注重开发乡土文化校本课程,嵌入课程体系;凝练乡土文化故事,融入第一课堂;营造乡土文化育人环境,拓展第二课堂。
【基金项目】
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2019年福建省专业学位研究生导师团队(学科教学·思政),2019年福建省本科高校教育教学改革研究项目“‘双万计划’背景下思想政治教育一流本科专业建设研究”(FBJG20190066)阶段性成果。
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家国情怀是思想政治学科核心素养的重要组成部分,在增强民族凝聚力、建设和谐中国、实现中华民族伟大复兴等方面都具有重要的时代价值。乡土文化以其地域特色、情感底蕴浸润出无穷的文化感召力和凝聚力。乡土文化资源融入思政课,能够唤醒乡土记忆,强化道德人伦,培育文化自信;提升人文素养,培植文化个性,涵育家国情怀;凝聚民族情感,强化国家认同,培育家国担当。将乡土文化融入思政课教学,应注重开发乡土文化校本课程,嵌入课程体系;凝练乡土文化故事,融入第一课堂;营造乡土文化育人环境,拓展第二课堂。
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