【摘 要】
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针对新疆地区多民族学生混合编班、数理基础差异较大的现实情况,我在机械优化设计课程教学中采用CDIO工程教育理念,设计目标化理论教学与上机实操互动案例.本文通过一维搜索
【基金项目】
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新疆工程学院科研基金项目“煤矿机械课程教学改革与研究”（2012XGZ331312）.
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针对新疆地区多民族学生混合编班、数理基础差异较大的现实情况,我在机械优化设计课程教学中采用CDIO工程教育理念,设计目标化理论教学与上机实操互动案例.本文通过一维搜索基本概念的CDIO教学计划编写,阐明学生自编组形成团队,协作讨论研究算法,编写程序验证并完成分析报告,主动参与教学活动,激发学习兴趣的过程.CDIO模式被证明能有效驱动学生自主学习抽象优化设计理论.
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