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邓小平始终从全局和宏观战略的高度来领导教育工作."三个面向",为教育改革和发展指明了方向,是我国教育深化改革和健康发展的指导方针;从社会主义现代化建设的战略高度认识和领导教育事业,确立教育优先发展的战略地位;站在社会主义历史命运的高度,强调坚持社会主义办学方向和教育方针,培养"四有"新人.
邓小平领导教育工作的宏观视角
【摘 要】
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邓小平始终从全局和宏观战略的高度来领导教育工作."三个面向",为教育改革和发展指明了方向,是我国教育深化改革和健康发展的指导方针;从社会主义现代化建设的战略高度认识和
【机 构】
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安徽省教育厅信息中心
【出 处】
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皖西学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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