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培养有创造精神的复合性人才是现代教育的主要任务，而人的 主体性的培养在这一过程中又是具有根本性意义的。本文从教育思想的变革、人的潜能的发挥、因材施教三个方面论述了这一问题的历史、现状与对策。
培养人的主体性在基础教育中的意义
【摘 要】
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培养有创造精神的复合性人才是现代教育的主要任务，而人的 主体性的培养在这一过程中又是具有根本性意义的。本文从教育思想的变革、人的潜能的发挥、因材施教三个方面论述了
【出 处】
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宁波师院学报
【发表日期】
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1997年2期
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