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游戏作为幼儿的基本活动,是与幼儿年龄特点相适应的学习方式,我们鼓励幼儿在游戏中学习,教育于游戏之中。我们将主题活动与幼儿游戏相结合,不但可以通过游戏促进主题活动的开展,同时,主题活动也推动着幼儿游戏水平的提高。
浅谈主题活动游戏化的环境创设——以中班主题活动《有趣的毛线》为例
【摘 要】
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游戏作为幼儿的基本活动,是与幼儿年龄特点相适应的学习方式,我们鼓励幼儿在游戏中学习,教育于游戏之中。我们将主题活动与幼儿游戏相结合,不但可以通过游戏促进主题活动的开
【机 构】
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江苏省徐州市妇联幼儿园,
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2015年49期
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