评优不只是为了“评优”

来源 :教书育人:校长参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户：z957558481

【摘要】

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评优不只是为了激励先进,而是为了营造公平公正的竞争环境,从而激发全体教师的争先意识。要用好评优这根杠杆,学校管理者在时间安排上,要基于工作全局,及时谋划,实现评优工作

【作者】

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谢贵敏宋孝雁

【机构】

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湖北襄阳市襄州区黄龙镇中心小学

【出处】

：

教书育人:校长参考

【发表日期】

：

2020年9期

【关键词】

：

评优时间安排标准制定对象分类

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评优不只是为了激励先进,而是为了营造公平公正的竞争环境,从而激发全体教师的争先意识。要用好评优这根杠杆,学校管理者在时间安排上,要基于工作全局,及时谋划,实现评优工作"全局化";在标准制定上,要对教师所有工作付出及收获的成绩进行综合考核,实现考评内容"全面化";在考核对象分类上,要区分不同岗位的职责及工作特点,实现考评对象的"全员化"

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