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小学数学素质教育改革不仅要求小学生掌握数学基础知识,还要提高对小学生数学知识实践运用能力以及解决问题能力的关注度。本文分析了加强小学数学教学和现实生活联系的重要性,深入探究了造成小学数学教学与现实生活相脱节的各种因素,在结合小学生身心健康发展内在规律以及素质教育改革基本要求的基础上,为提高小学数学教学和现实生活的关联性而提出一些新思维与新建议。