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安徽省阜阳市太和县很多的农村劳动力都进城打工，寻求新的经济收入渠道，使农村劳动力严重缺乏，大量的农业土地资源浪费严重。要确保太和县城镇化发展道路，就要推进农业机械化，以更好地解决目前的农业耕地问题。农村居民普遍知识水平不高，要提供农业机械效率，就要开展农机培训工作。国家的助农、惠农政策要落实到位，农机培训是重要的内容。从目前的农机培训工作情况来看，虽然太和县启动了农机培训工作，但是依然存在着各种问题。要切实地提升农机培训工作质量，就要具有针对性采取有效措施解决。
1农机培训工作中所存在的质量问题
1.1农机培训模式不够完善
农机培训工作中，没有从农业发展需要出发对农机培训模式进行完善，导致农民认为参加农机培训就是浪费时间而不愿意参加。培训教师在开展农机培训工作中，也仅仅是讲授理论课程，开展讨论会，培训内容、培训形式都非常简单，难以对农民产生吸引力。农机培训的对象是农民，要保证培训质量，还要做好各方面协调工作，诸如交通部门、院校、农业机械的生产单位以及有关科研单位等等，都要通过合作的方式寻求更好的培训方法，使培训的内容不仅适应当地农业发展，还要能够满足农民的需求。由于农机培训中没有与有关部门之间建立协调性，就使得农机培训模式存在着不完善性，影响培训质量。
1.2农机培训教师的职业素质不高
从事农机培训工作的教师职业素质普遍比较低，主要是专业知识没有及时更新，而且教师队伍的知识水平参差不齐，很多的教师都缺乏专业水准，甚至一些教师为转业军人。这些教师的专业知识基础不够，加之没有接受系统的培训，且更新知识的速度慢，就难以满足农机培训工作需要。
1.3接受农机培训的农民的知识接受能力不高
中国农民文化程度普遍较低，多数接受过良好教育的农村青年都进城务工或者寻求其他的发展途径，这就给农机培训工作带来很大的困难。中国社会主义新农村建设中，农民的文化教育是其中的重点内容。为适应农业现代化发展，就要提高农民的农业机械操作能力，农机培训就越显重要，这也是推进农村经济发展的重要条件。农民的文化水平低，对于知识的接受能力就不高，特别是—些农民对农业生产还持有传统的观念，对农业机械化持有怀疑的态度，就不利于农机培训工作的顺利展开。
1.4政府的资金投入不足
农机学校是农机培训的主要学校。多年来都没有引进教学设备，使得教学基础设施陈旧，教学设备的科技成分不高，在开展农机培训工作中就会影响质量。政府在农机培训工作中的资金投入不足，就必然会导致农机培训工作无法正常运行。
2提升农机培训工作质量的有效措施
农业现代发展，农业机械化是农业发展的重要基础。太和县在社会主义新农村建设中，要改变传统农业经济运行状态，就要提高农业机械化水平，包括农业的生产、农业的加工都要实现机械化，其中，做好农机培训工作是非常必要的。
2.1对农机培训工作模式进行优化
从2016年开始，太和县在农机培训工作上不仅在工作思路上有所创新，而且对科教培训工作有计划地展开。但是，注重农机培训工作主要是在农机校落实，所有的工作都是按照上级主管部门的要求展开。虽然农机校在农机培训工作中坚持农机化工作已为“三农”提供了服务，但是，农机培训并没有在农民中普及。这就导致农业机械从业人员和农民群众的培训工作无法普及。
新时期，农业经济呈现出新的面貌。面对农业规模化发展的新局面，就要适应农业机械化环境，提高农业机械使用质量和使用效率。由于农民的知识知识水平普遍不高，对农业机械的操作不够熟练，就必然影响农业机械设备性能的发挥。这就需要做好农机培训工作，而且还要对农机培训工作模式不断完善。要使农机培训工作满足农业发展需求，就要将培训工作质量不断完善，将办学标准不断提高，从当地的农业经济发展情况出发将农机培训专业学校建立起来，还要发挥优秀农户的示范作用，带动农民都参与到农机培训工作。根据农机培训的目标与培训的主要内容对农机培训工作模式加以优化，以此来为农业更好地发展奠定良好基础。
2.2提高农机培训教师的职业素质
农机培训工作质量要有所提高，与教师职业素质至关重要。要强调农机培训教师的整体质量，还要加强师资建设，不仅要求教师的农机专业技术能力有所提高，还要求教师能够切实地解决农业机械的实际问题，这就需要对农机培训教师开展职业教育活动，已将教师在农机培训工作中的潜在能力得以充分发挥，使农机培训发挥时效性。农机培训工作还不可以局限于内部培训，还要积极地与有关的科研单位、农机专业学校以及农业机械生产单位取得联系，并引进专业能力和知识水平更高的专业教师，提高农机培训的层次和水平。
2.3对农机培训工作要不断地创新
农机培训工作的目的是更好地為农业生产服务，因此，在农机培训的教学内容上要符合农业需要，教学方法上要做出相应的调整，建立教学项目，围绕着项目展开教学，使得农机培训工作结合农业生产展开，而且培训工作的不断创新还有助于农业更好地发展。农机培训工作要在形式上创新，在方式上创新，不仅要求培训专业化，还要适应农业季节性生产，因此，农机培训工作要落实到农业的田间地头，从农业发展的角度出发扩展教学思路，使农机培训工作发挥实效性。
2.4农机培训的资金投入要有所增加
农机培训与农业发展息息相关。要保证培训工作质量，就要增加资金投入。中国的农业呈现出新的发展态势，开展农机培训的目的就在于将农业科技与农业经济发展相结合，将农机培训资金投入机制构建起来，并将这项财政支出专款专用，用于购进新的农机培训设备，还要强化教育基础设施建设，以使农机培训工作良性发展。比如，近年来农机局对太和县农机校予以大力支持，使得学校的基础设施和办公条件都现代化方向发展，构建了包括投影机、电脑等的设备，还将电化教学与农业机械技术操作能力相结合。
结束语
综上所述，进入新时期，中国的农业经济要更好、更快地发展，就要认识到农业机械化的重要性，做好农机培训工作是非常重要的。面对目前农业规模化、现代化发展，就要将农机培训工作与农业发展实际相结合，对农业更好地发展起到重要的推动作用。
（作者单位：236000安徽省阜阳市太和县农机监理站）
1农机培训工作中所存在的质量问题
1.1农机培训模式不够完善
农机培训工作中，没有从农业发展需要出发对农机培训模式进行完善，导致农民认为参加农机培训就是浪费时间而不愿意参加。培训教师在开展农机培训工作中，也仅仅是讲授理论课程，开展讨论会，培训内容、培训形式都非常简单，难以对农民产生吸引力。农机培训的对象是农民，要保证培训质量，还要做好各方面协调工作，诸如交通部门、院校、农业机械的生产单位以及有关科研单位等等，都要通过合作的方式寻求更好的培训方法，使培训的内容不仅适应当地农业发展，还要能够满足农民的需求。由于农机培训中没有与有关部门之间建立协调性，就使得农机培训模式存在着不完善性，影响培训质量。
1.2农机培训教师的职业素质不高
从事农机培训工作的教师职业素质普遍比较低，主要是专业知识没有及时更新，而且教师队伍的知识水平参差不齐，很多的教师都缺乏专业水准，甚至一些教师为转业军人。这些教师的专业知识基础不够，加之没有接受系统的培训，且更新知识的速度慢，就难以满足农机培训工作需要。
1.3接受农机培训的农民的知识接受能力不高
中国农民文化程度普遍较低，多数接受过良好教育的农村青年都进城务工或者寻求其他的发展途径，这就给农机培训工作带来很大的困难。中国社会主义新农村建设中，农民的文化教育是其中的重点内容。为适应农业现代化发展，就要提高农民的农业机械操作能力，农机培训就越显重要，这也是推进农村经济发展的重要条件。农民的文化水平低，对于知识的接受能力就不高，特别是—些农民对农业生产还持有传统的观念，对农业机械化持有怀疑的态度，就不利于农机培训工作的顺利展开。
1.4政府的资金投入不足
农机学校是农机培训的主要学校。多年来都没有引进教学设备，使得教学基础设施陈旧，教学设备的科技成分不高，在开展农机培训工作中就会影响质量。政府在农机培训工作中的资金投入不足，就必然会导致农机培训工作无法正常运行。
2提升农机培训工作质量的有效措施
农业现代发展，农业机械化是农业发展的重要基础。太和县在社会主义新农村建设中，要改变传统农业经济运行状态，就要提高农业机械化水平，包括农业的生产、农业的加工都要实现机械化，其中，做好农机培训工作是非常必要的。
2.1对农机培训工作模式进行优化
从2016年开始，太和县在农机培训工作上不仅在工作思路上有所创新，而且对科教培训工作有计划地展开。但是，注重农机培训工作主要是在农机校落实，所有的工作都是按照上级主管部门的要求展开。虽然农机校在农机培训工作中坚持农机化工作已为“三农”提供了服务，但是，农机培训并没有在农民中普及。这就导致农业机械从业人员和农民群众的培训工作无法普及。
新时期，农业经济呈现出新的面貌。面对农业规模化发展的新局面，就要适应农业机械化环境，提高农业机械使用质量和使用效率。由于农民的知识知识水平普遍不高，对农业机械的操作不够熟练，就必然影响农业机械设备性能的发挥。这就需要做好农机培训工作，而且还要对农机培训工作模式不断完善。要使农机培训工作满足农业发展需求，就要将培训工作质量不断完善，将办学标准不断提高，从当地的农业经济发展情况出发将农机培训专业学校建立起来，还要发挥优秀农户的示范作用，带动农民都参与到农机培训工作。根据农机培训的目标与培训的主要内容对农机培训工作模式加以优化，以此来为农业更好地发展奠定良好基础。
2.2提高农机培训教师的职业素质
农机培训工作质量要有所提高，与教师职业素质至关重要。要强调农机培训教师的整体质量，还要加强师资建设，不仅要求教师的农机专业技术能力有所提高，还要求教师能够切实地解决农业机械的实际问题，这就需要对农机培训教师开展职业教育活动，已将教师在农机培训工作中的潜在能力得以充分发挥，使农机培训发挥时效性。农机培训工作还不可以局限于内部培训，还要积极地与有关的科研单位、农机专业学校以及农业机械生产单位取得联系，并引进专业能力和知识水平更高的专业教师，提高农机培训的层次和水平。
2.3对农机培训工作要不断地创新
农机培训工作的目的是更好地為农业生产服务，因此，在农机培训的教学内容上要符合农业需要，教学方法上要做出相应的调整，建立教学项目，围绕着项目展开教学，使得农机培训工作结合农业生产展开，而且培训工作的不断创新还有助于农业更好地发展。农机培训工作要在形式上创新，在方式上创新，不仅要求培训专业化，还要适应农业季节性生产，因此，农机培训工作要落实到农业的田间地头，从农业发展的角度出发扩展教学思路，使农机培训工作发挥实效性。
2.4农机培训的资金投入要有所增加
农机培训与农业发展息息相关。要保证培训工作质量，就要增加资金投入。中国的农业呈现出新的发展态势，开展农机培训的目的就在于将农业科技与农业经济发展相结合，将农机培训资金投入机制构建起来，并将这项财政支出专款专用，用于购进新的农机培训设备，还要强化教育基础设施建设，以使农机培训工作良性发展。比如，近年来农机局对太和县农机校予以大力支持，使得学校的基础设施和办公条件都现代化方向发展，构建了包括投影机、电脑等的设备，还将电化教学与农业机械技术操作能力相结合。
结束语
综上所述，进入新时期，中国的农业经济要更好、更快地发展，就要认识到农业机械化的重要性，做好农机培训工作是非常重要的。面对目前农业规模化、现代化发展，就要将农机培训工作与农业发展实际相结合，对农业更好地发展起到重要的推动作用。
（作者单位：236000安徽省阜阳市太和县农机监理站）