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“矿物学”是西南科技大学地质工程专业核心课程.结合我国工程教育专业认证标准和成果导向教学理念(OBE理念),本文以课程目标的实现为中心,从改革总体思路、教学内容设计、教学方法设计、教学全过程考核、效果评价体系等几个方面对教学改革进行了深入探讨.通过对考核结果的分析,表明改革取得了良好的效果,并提出了持续改进措施.