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浅谈小学语文高年级识字教学现状及对策
浅谈小学语文高年级识字教学现状及对策
来源 :南北桥 | 被引量 : 0次 | 上传用户:h515295585
【摘 要】
:
高效落实语文基础教育中的识字教学工作,需要教师根据学生的学龄阶段、学力水平差异调整教学策略,推动识字教学的具体措施适应学生的思维水平和实际需要.因此,面向小学高年级
【作 者】
:
魏成蓉
【机 构】
:
仪陇县环山小学校
【出 处】
:
南北桥
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
小学语文
高年级
识字教学
现状和对策
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高效落实语文基础教育中的识字教学工作,需要教师根据学生的学龄阶段、学力水平差异调整教学策略,推动识字教学的具体措施适应学生的思维水平和实际需要.因此,面向小学高年级学生进行识字教学时,我们也要关注其中是否存在被忽略的问题,并及时反馈有效的应对策略.
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