地理比较法在高中地理教学中的应用

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bigjohn6120
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教学体制的改革过程中,有越来越多的教学方法供师生选择。在高中地理的学习过程中因为地理知识都比较抽象,所以很多知识点看起来非常的相似。所以,地理比较法在高中地理的教学过程中非常实用,对地理学科中的知识进行比较记忆,不仅能够加快记忆速度,还能够加深学生的学习印象。
其他文献
共产党人特别是领导干部要常修清风课,增强自律性。要常修为政之德、常思贪欲之害、常弃非分之想、常怀律己之心,永葆共产党人的高尚品格和高风亮节。
“八·四”伤亡事故调查分析冷绍池交通部二航局1995年8月4日16时55分,本局二公司重庆市大坪歇台子金银湾预制场,在张拉重庆市魁星桥、滨江桥工程所需的钢筋砼预应力空心大板钢绞线时
随着造纸行业不断推进升级改造,白纸板产能不断减少,而因国内加大环境治理力度,无新投产项目,白纸板行业集中度不断提高,供需关系不断改善,预计今年供应量1000多万吨,需求量9
浅谈悬挑分段卸荷外架的方案比较及验算方法卞奇林(黄山市屯溪建工总公司)1.问题的提出《建筑安全》1996年第9期发表的《简便、实用的三角形钢架》(以下简称《钢架》)一文中的设计实例是
著名数学家华罗庚说过:“有了兴趣学生就会乐此不疲,好之不倦,就会挤时间来学习了。”可见,兴趣是学生学习的先导,是学生求知的动力。学生的数学学习兴趣一旦形成,他们就会乐意走进课堂,去品味学习数学的乐趣,就会有强烈的求知欲望,就能获得良好的数学教育,不同的人在数学上会得到不同的发展。那么,在教学中如何培养小学生的数学兴趣呢?下面就结合实例,谈谈自己的认识和做法。  一、联系生活实际,感知数学来源  数
狠抓专项治理强化全过程监督廖家文(深圳市施工安全监督站)深圳市施工安全管理工作,在建设部、省建委的领导下,全面落实安全生产的法规、标准、规章,狠抓专项治理,强化施工全过程的
纳米粉体具有很大的比表面积、很高的表面能及表面活性,具有许多材料不具备的光、电、磁、热力学等特性、表面与界面效应、量子尺寸效应及小尺寸效应。由于粉体外表面结构不同
必须重视电气安全教育肖桂珍(常州第四建筑公司记得还是在1988年,安全科组织班组长安全培训,让我讲电气安全课。时隔八年,回忆起本施工单位前后发生的伤亡事故,有不少仍是电的原因。例
旅游地理是高职旅游管理专业、酒店管理专业的必修课程,在整个课程体系中起着举足轻重的作用。作为这门学科的老师,如何在教学过程中改革创新、完善教学、激发学生的思维、提
在菲迪克条件管理项目中开展安全标准工地建设的思考刘斌,吕东珍,周宗才,许玉庭(铁道部十一工程局)1.导言菲迪克条件是国际咨询工程师联合会(FIDIC)编写的土木工程施工标准合同文件,在工程建