积极心理学视角下家校联手开展初中心理健康教育的实践分析

来源 :女报:家庭素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jjass
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学校和家庭是初中生成长的两个非常重要的生态系统。积极心理学认为,成长在积极的学校环境和家庭环境中的青少年, 内心充满力量感,学习更加自主,抗挫折能力更强,能在生活和学习中获得更多的积极情绪体验。为了帮助初中生挖掘自身成长的积极力量,学校和家庭需要联合起来,共同为他们的健康成长保驾护航。
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