【摘 要】
：
目的探讨头孢哌酮/舒巴坦针相同剂量两种时间静脉滴注治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECO-PD)的疗效和不良反应。方法观察医院2010年1月-2011年9月入住呼吸内科的AECOPD 30
论文部分内容阅读
目的探讨头孢哌酮/舒巴坦针相同剂量两种时间静脉滴注治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECO-PD)的疗效和不良反应。方法观察医院2010年1月-2011年9月入住呼吸内科的AECOPD 30例进行回顾性分析研究,并进行统计学分析;将30例AECOPD患者分成A、B两组,各15例:A组采用静脉滴注头孢哌酮/舒巴坦3.0g,1次/8h,连续使用7d,B组采用静脉滴注头孢哌酮/舒巴坦3.0g,1次/12h,连续使用7～10d。结果A组患者临床症状、体征改善明显,且实验室血白细胞、中性粒细胞、C-反应蛋白下降,与B组比较差异有统计学意义(P<0.05),但不良反应差异无统计学意义。结论 3.0g、1次/8h头孢哌酮/舒巴坦针治疗AECOPD可显著改善临床症状、提高疗效、减少耐药菌产生,且不增加不良反应。
其他文献
<正> 一位教师在黑板上出示了这样一道习题:"某校有一块长方形操场.在比例尺是1/1000的图上,这操场的长是7厘米,面积是28平方厘米.这操场的实际面积是多少平方米?"一个学生在
<正>有图书馆、阅览室,不等于"书香学校";有读书或读书活动,不等于"书香学校";有制度或读书计划,不等于"书香学校";校长或某些老师喜欢读书,也不等于"书香学校"……"书香学校
本文介绍了捷联惯导系统的数据采集与实时处理,ST—732 A/D、D/A转换板的结构、初始化和使用及8253、8259A的初始化和编程方法,同时还给出了捷联惯导系统的框图、软件框图和
随着新建地方本科院校确立应用型办学定位,高等数学教学模式陈旧与应用型人才培养要求不相适应的矛盾日益突出。构建应用型人才培养的高等数学基础课教学模式,是我国高等教育
目的了解小儿手足口病的流行病学特征,为手足口病的预防提供科学依据。方法用描述性流行病学的方法,对2009年1月-2010年12月在医院确诊的2346例手足口病患儿在性别、年龄、地
目的:探讨跖跗关节脱位及骨折脱位的治疗方法及临床疗效。方法:对1998—2004年收治的74例跖跗关节损伤患者进行了回顾性研究,本组病例复位后分别采用石膏外固定24例、克氏针
本文通过对"白狗黑"等先秦名家"诡辩"命题的研究,指出这些命题是先秦名家的理性主义哲学思想命题。由于古汉语的非屈折性语言特征,先秦名家通过对形容词之为"名"的语义本体地
目的：探讨慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者非药物治疗依从性与其生存质量间的相互关系。方法：采用自行设计的COPD非药物治疗依从性问卷（依从性问卷）和圣乔治呼吸问卷（SGRQ）对COPD患者92例
对于教师来讲,责任意识是潜在深层次的力量,是自我专业发展的基石,也是成为一名合格教师的前提条件和根本保证。本文在分析中小学教师责任意识缺失表现的基础上,给出了中小学
当前,包括学术数据库在内的众多学术检索系统已经成为广大科研工作者必备的研究工具。而目前包括Elsevier, Web of Science, CNKI在内的众多知名学术数据库在其检索模块都主