【摘 要】
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<正> 本文拟从三个方面展开论述,先谈谈命题作文,再介绍立体思维方法,最后讲讲用立体思维方法命题的问题。一中小学作文教学和高等学校的写作课,究竟还要不要搞命题作文,目前
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<正> 本文拟从三个方面展开论述,先谈谈命题作文,再介绍立体思维方法,最后讲讲用立体思维方法命题的问题。一中小学作文教学和高等学校的写作课,究竟还要不要搞命题作文,目前尽管依旧众说纷纭,聚讼不已,但我的回答仍是肯定的:要! 不可否认,命题作文确实有利有弊,瑕瑜互见,早在四十年代,叶圣陶先生对
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