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家庭与幼儿园对于幼儿的教育来说责任极为重大,并且在整个教育过程中,家长对于幼儿的教育其实是肩负了极大的作用者,在教育过程中扮演着十分重要的角色.通过合理的家园共育,则能够使父母和幼儿园教师的教育理念得到有效的转化,两者之间有效的配合能够最大限度的使儿童的教育质量得到提升,使儿童在生活和学习中得到来自家长和教师的全方位关怀.本次研究中探讨分析幼儿园家园共育理念应用于儿童教育中的效果.