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如何判断汇率变化，以及通过汇率的变化情况分析其所产生的影响，一直以来都是高中政治“经济生活”中的一个教学难点。学生普遍反映这一知识点很难记，但这一知识点又是一个常考点，学生掌握不到位又很容易失分。如何才能巧妙地突破这一知识难点呢？其实，我们可以用数学中的“分式思想”来理解“汇率”，同时也能用“分式思想”来推理“汇率变化所产生的影响”。