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信息网络通讯技术高度发达的今天，人们获取信息与知识的渠道已经多元化，有太多的东西吸引我们的眼球，那么现在人们尤其是处于高中时期的青少年的阅读情况究竟发生了那些变化呢？阅读是否仍然是他们生活的一部分呢？本文通过对安徽城镇高中生阅读现状的抽样调查来分析目前安徽城镇高中生阅读行为并以此探究其阅读规律，从而为当前中学图书馆工作提供一些建议。