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当前的高中历史多媒体教学中存在学科特点不明、效率低下等问题,给教学带来一定的负面影响。从提高教师素养、转变观念认识、体现学科特点等方面,就多媒体技术与高中历史教学的整合阐述自己的认识。
谈多媒体技术与高中历史教学的整合
【摘 要】
：
当前的高中历史多媒体教学中存在学科特点不明、效率低下等问题,给教学带来一定的负面影响。从提高教师素养、转变观念认识、体现学科特点等方面,就多媒体技术与高中历史教学
【机 构】
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寿光圣都中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2012年25期
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