论文部分内容阅读
【摘要】随着我国的经济社会发展，推动着我国的科技发展，短视频时代悄然来临。在短视频时代背景下，人们获取资讯的途径变得多样化，不再仅仅从电视节目和电视新闻中获取，同样，娱乐方式也变得多种多样，这很大程度上打击了广播电视行业的发展。同时，广播电视从业者也应该意识到，短视频的迅速发展不仅仅是一次挑战，也是一次发展机遇。广播电视编导应该抓住此次发展机遇，改革创新广播电视节目，推动广播电视在新时期的成功转型与更好的发展。本文对短视频时代下广播电视节目的发展现状和存在的问题做了分析，研究了短视频时代下广播电视编导的创新与发展路径，以期为广播电视的发展提供一些参考。
【关键词】短视频时代;广播电视编导;创新发展;策略
在互联网技术的不断发展和不断革新的时代大背景下，人们获取信息的方式受到了很大的改变，传统媒体如报纸、广播、电视等已经不再受到人们的青睐，取而代之的是互联网短视频，人们更加偏向于从短而精炼的短视频中获取娱乐信息、社会新闻、国际新闻等。由此可见，人们的信息获取方式变得越来越多元化、个性化、互动化。在这样的时代大背景下，广播电视编导如果依然采用传统的节目创作模式，将会被时代抛弃。所以，广播电视编导对短视频时代的特点进行分析后再进行广播电视节目的创新，才能切实地推动广播电视节行业的发展与进步。
1. 短视频时代下广播电视节目的现状和问题
1.1 传播速度跟不上受众的需求
在互联网的不断发展下，网络信息的传递速度越来越快，往往一个新闻广播电视节目还未剪辑制作出来，相关的短视频就在网络上热传了。这样的短视频新闻模式满足了大众对新闻的“新”的需求，短视频新闻利用了互联网的及时性，将新闻传播的速度加快了，更加突出了新闻的时效性，受到人们的青睐。广播电视节目往往需要花费一些时间去编辑、采访、剪辑等，最后进行播放环节还要受到播放时间段的限制，与短视频新闻相比，具有很明显的滞后性。因此，广播电视新闻的传播速度跟不上受众的需求，大多数人就会选择从微博、抖音、微信等新媒平台获取信息，这些新媒体平台分走了传统媒体的大部分流量。
1.2 节目内容不能满足人们的个性化需求
在短视频时代，人们可以在互联网上的多个途径和分区选择自己喜欢的内容来看，萌宠、科技、社会新闻、娱乐新闻、搞笑视频等，具有很强的个性化表现，能满足人们的不同需求。并且在互联网短视频的模式下，人们还可以在评论区畅所欲言，具有很强的互动性。相比之下，广播电视编导节目就显得没有那么方便了。首先，广播电视节目的内容涵盖面少，用户选择性小;其次，广播电视节目的传播模式是“我播你看”的模式，缺少观众互动的渠道;最后广播电视节目的内容形式较为古板，缺乏生动性。这几点广播电视节目存在的问题，都影响着人们获取个性化内容，降低了人们的观看率。
1.3广播电视编导的创新性不足
现目前，广播电视编导的骨干人员基本还是一些从业多年的老编导，他们已经摸索出一条固定且方便的视频制作道路，在短视频的冲击下，这种传统的广播电视节目已经处在了被淘汰的边缘。由于这些骨干人员是年龄较大的编导，他们固定的理念很不容易被改变，或者由于年龄的原因，已经很难有再去接受新鲜事物的能力。年轻的广播电视编导往往在广播电视节目的制作中处于一个辅导地位，就算有新的理念和方法，也不能全面实施。这样的情况就导致了广播电视节目在短视频的冲击下失去了竞争力，缺乏创新的广播电视节目将逐渐被历史淘汰。
2. 短视频时代广播电视编导创新发展策略
2.1 加强与新媒体的合作
现目前人们对新媒体的需求和使用远远超出了对传统媒体的需求和使用，广播电视节目往往无人问津，广播电视编导想要改变这一局势，就要将新媒体这块“绊脚石”变成“垫脚石”，借助新媒体的传播优势来宣传广播电视节目。例如，在广播电视节目的播出过程中，与新媒体合作，在新媒体的相关平台同步播出，增加广播电视节目的曝光率。也可以将广播电视节目的附加信息投放至新媒体平台，以短视频的模式补充节目内容，吸引观众。
2.2 拓宽广播电视节目的播放渠道
广播电视节目内容主要是通过信号实现文字和信息的传递，与新媒体短视频的传播模式不一样，新媒体主要通过互联网技术来实现信息的传播，有着更方便更快捷的优点。广播电视节目应该将新媒体技术全面融入进来，拓宽广播电视节目的播放渠道。例如，可以利用新媒体技术，开发属于自己的移动端APP，全面同步广播电视节目的内容播放。同时增加移动端APP的功能，例如回放与被诉播放等短视频平台用户常用的功能，提升用户的使用体验。
2.3 更新广播电视编导的理念
对于短视频时代的冲击，广播电视编导应该注意学习新技术和新理念，避免故步自封。对该广播电视编导的专业技能进行提高，紧抓时代热点进行学习，引进年轻的广播电视编导人员，为广播电视节目内容的制作增加新的血液。广播电视编导如果还按照以往的节目制作理念和节目制作模式去创作，必然给观众带来枯燥古板的印象，降低观众的观看兴趣。现目前，短视频模式火爆，分走了广播电视节目的大量流量，广播电视编导应当跟随时下热点内容和时下热点模式，将新媒体发展带来的机遇紧紧抓住，创新广播电视节目的内容。
2.4 提高广播电视编导的文化修养和审美水平
在内容为王的时代，广播电视节目的选题和后期制作都十分重要，要加强广播电视编导的专业技术能力，做出传播正能量、趣味性与实用性相结合的深度内容。首先广播电视节目的受众人群十分广泛，不同年龄和不同职业的人们有着不同的需求，在电视节目中，要想更加吸引受众的收看，就要提高广播电视编导的文化修养，从广播电视编导的生活实际出发，运用自己的专业能力将一些文化知识融入节目中，提高电视节目的内容质量。制作贴近大众生活的节目，但同时又能让大众学习到一些文化知识，才能吸引和留住观众。除此之外，广播电视编导的审美水平也是节目质量的一种保障，广播电视编导人员要将不同类型的节目制作特点加以熟悉，并在生活中主要提高自己的审美水平，观察生活中的美的元素，将这些元素利用到节目制作中去，丰富节目的内容。在素材的选择和后期的制作上，要坚持广播电视编导的道德底线，并以满足观众的审美需求为目标来进行。
3. 结语
在短视频时代下，广播电视媒介受到了极大的冲击，传统的广播电视节目已经不能满足受众的需求，传播速度跟不上时代的变化、节目内容缺乏个性化、广播电视编导人员创作理念老旧都是目前短视频时代下影响广播电视节目传播的问题。同时，短视频时代的来临也是广播电视媒介发展和创新的一大机遇，广播电视编导应该意识到改变广播电视的内容、增加广播电视的传播途径、更新廣播电视编导人员的创作理念、提高广播电视编导的文化修养和审美水平是当下广播电视行业改革和创新的要点，注重将短视频时代的优势利用起来，弥补广播电视节目的不足，促进广播电视行业的健康发展。
参考文献：
[1]李雪红.新媒体时代广播电视编导的创新改进[J].传媒论坛，2020，3（07）：54+57.
[2]杨荣岱.广播电视编导的创新思想探究[J].记者摇篮，2020（03）：104-105.
[3]吴佩弘.新媒体时代广播电视编导的创新与改进[J].西部广播电视，2020（05）：163-164.
[4]高宇巍，王玉娇.探讨“互联网+”视频传播与广播电视编导的创新[J].理论观察，2020（02）：114-116.
[5]张艳艳.新媒体时代广播电视编导的创新与改进[J].新闻研究导刊，2020，11（02）：141-142.
【关键词】短视频时代;广播电视编导;创新发展;策略
在互联网技术的不断发展和不断革新的时代大背景下，人们获取信息的方式受到了很大的改变，传统媒体如报纸、广播、电视等已经不再受到人们的青睐，取而代之的是互联网短视频，人们更加偏向于从短而精炼的短视频中获取娱乐信息、社会新闻、国际新闻等。由此可见，人们的信息获取方式变得越来越多元化、个性化、互动化。在这样的时代大背景下，广播电视编导如果依然采用传统的节目创作模式，将会被时代抛弃。所以，广播电视编导对短视频时代的特点进行分析后再进行广播电视节目的创新，才能切实地推动广播电视节行业的发展与进步。
1. 短视频时代下广播电视节目的现状和问题
1.1 传播速度跟不上受众的需求
在互联网的不断发展下，网络信息的传递速度越来越快，往往一个新闻广播电视节目还未剪辑制作出来，相关的短视频就在网络上热传了。这样的短视频新闻模式满足了大众对新闻的“新”的需求，短视频新闻利用了互联网的及时性，将新闻传播的速度加快了，更加突出了新闻的时效性，受到人们的青睐。广播电视节目往往需要花费一些时间去编辑、采访、剪辑等，最后进行播放环节还要受到播放时间段的限制，与短视频新闻相比，具有很明显的滞后性。因此，广播电视新闻的传播速度跟不上受众的需求，大多数人就会选择从微博、抖音、微信等新媒平台获取信息，这些新媒体平台分走了传统媒体的大部分流量。
1.2 节目内容不能满足人们的个性化需求
在短视频时代，人们可以在互联网上的多个途径和分区选择自己喜欢的内容来看，萌宠、科技、社会新闻、娱乐新闻、搞笑视频等，具有很强的个性化表现，能满足人们的不同需求。并且在互联网短视频的模式下，人们还可以在评论区畅所欲言，具有很强的互动性。相比之下，广播电视编导节目就显得没有那么方便了。首先，广播电视节目的内容涵盖面少，用户选择性小;其次，广播电视节目的传播模式是“我播你看”的模式，缺少观众互动的渠道;最后广播电视节目的内容形式较为古板，缺乏生动性。这几点广播电视节目存在的问题，都影响着人们获取个性化内容，降低了人们的观看率。
1.3广播电视编导的创新性不足
现目前，广播电视编导的骨干人员基本还是一些从业多年的老编导，他们已经摸索出一条固定且方便的视频制作道路，在短视频的冲击下，这种传统的广播电视节目已经处在了被淘汰的边缘。由于这些骨干人员是年龄较大的编导，他们固定的理念很不容易被改变，或者由于年龄的原因，已经很难有再去接受新鲜事物的能力。年轻的广播电视编导往往在广播电视节目的制作中处于一个辅导地位，就算有新的理念和方法，也不能全面实施。这样的情况就导致了广播电视节目在短视频的冲击下失去了竞争力，缺乏创新的广播电视节目将逐渐被历史淘汰。
2. 短视频时代广播电视编导创新发展策略
2.1 加强与新媒体的合作
现目前人们对新媒体的需求和使用远远超出了对传统媒体的需求和使用，广播电视节目往往无人问津，广播电视编导想要改变这一局势，就要将新媒体这块“绊脚石”变成“垫脚石”，借助新媒体的传播优势来宣传广播电视节目。例如，在广播电视节目的播出过程中，与新媒体合作，在新媒体的相关平台同步播出，增加广播电视节目的曝光率。也可以将广播电视节目的附加信息投放至新媒体平台，以短视频的模式补充节目内容，吸引观众。
2.2 拓宽广播电视节目的播放渠道
广播电视节目内容主要是通过信号实现文字和信息的传递，与新媒体短视频的传播模式不一样，新媒体主要通过互联网技术来实现信息的传播，有着更方便更快捷的优点。广播电视节目应该将新媒体技术全面融入进来，拓宽广播电视节目的播放渠道。例如，可以利用新媒体技术，开发属于自己的移动端APP，全面同步广播电视节目的内容播放。同时增加移动端APP的功能，例如回放与被诉播放等短视频平台用户常用的功能，提升用户的使用体验。
2.3 更新广播电视编导的理念
对于短视频时代的冲击，广播电视编导应该注意学习新技术和新理念，避免故步自封。对该广播电视编导的专业技能进行提高，紧抓时代热点进行学习，引进年轻的广播电视编导人员，为广播电视节目内容的制作增加新的血液。广播电视编导如果还按照以往的节目制作理念和节目制作模式去创作，必然给观众带来枯燥古板的印象，降低观众的观看兴趣。现目前，短视频模式火爆，分走了广播电视节目的大量流量，广播电视编导应当跟随时下热点内容和时下热点模式，将新媒体发展带来的机遇紧紧抓住，创新广播电视节目的内容。
2.4 提高广播电视编导的文化修养和审美水平
在内容为王的时代，广播电视节目的选题和后期制作都十分重要，要加强广播电视编导的专业技术能力，做出传播正能量、趣味性与实用性相结合的深度内容。首先广播电视节目的受众人群十分广泛，不同年龄和不同职业的人们有着不同的需求，在电视节目中，要想更加吸引受众的收看，就要提高广播电视编导的文化修养，从广播电视编导的生活实际出发，运用自己的专业能力将一些文化知识融入节目中，提高电视节目的内容质量。制作贴近大众生活的节目，但同时又能让大众学习到一些文化知识，才能吸引和留住观众。除此之外，广播电视编导的审美水平也是节目质量的一种保障，广播电视编导人员要将不同类型的节目制作特点加以熟悉，并在生活中主要提高自己的审美水平，观察生活中的美的元素，将这些元素利用到节目制作中去，丰富节目的内容。在素材的选择和后期的制作上，要坚持广播电视编导的道德底线，并以满足观众的审美需求为目标来进行。
3. 结语
在短视频时代下，广播电视媒介受到了极大的冲击，传统的广播电视节目已经不能满足受众的需求，传播速度跟不上时代的变化、节目内容缺乏个性化、广播电视编导人员创作理念老旧都是目前短视频时代下影响广播电视节目传播的问题。同时，短视频时代的来临也是广播电视媒介发展和创新的一大机遇，广播电视编导应该意识到改变广播电视的内容、增加广播电视的传播途径、更新廣播电视编导人员的创作理念、提高广播电视编导的文化修养和审美水平是当下广播电视行业改革和创新的要点，注重将短视频时代的优势利用起来，弥补广播电视节目的不足，促进广播电视行业的健康发展。
参考文献：
[1]李雪红.新媒体时代广播电视编导的创新改进[J].传媒论坛，2020，3（07）：54+57.
[2]杨荣岱.广播电视编导的创新思想探究[J].记者摇篮，2020（03）：104-105.
[3]吴佩弘.新媒体时代广播电视编导的创新与改进[J].西部广播电视，2020（05）：163-164.
[4]高宇巍，王玉娇.探讨“互联网+”视频传播与广播电视编导的创新[J].理论观察，2020（02）：114-116.
[5]张艳艳.新媒体时代广播电视编导的创新与改进[J].新闻研究导刊，2020，11（02）：141-142.