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历史教师必须具备情感意识,重视情感特征和情感内容的研究,良好的学习情感的生成是学生学习主动性形成的标志,通过一定的历史事实使学生树立民族自豪感.
历史课堂教学中如何运用情感教育
【摘 要】
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历史教师必须具备情感意识,重视情感特征和情感内容的研究,良好的学习情感的生成是学生学习主动性形成的标志,通过一定的历史事实使学生树立民族自豪感.
【机 构】
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井陉县秀林镇中学 050300
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2012年3期
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