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巧借群文阅读,提升初中生的文言文语感——以《世说新语》“神童”专题阅读为例
巧借群文阅读,提升初中生的文言文语感——以《世说新语》“神童”专题阅读为例
来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaolianzhang
【摘 要】
:
围绕“神童”专题,将《世说新语》重新整合,组建群文。借助群文阅读,通过读原文,讲故事,归纳共同点,谈感悟,文白对译等方式,从听说读写多方面提升学生的文言语感。
【作 者】
:
代自群
【机 构】
:
广东省东莞市南城阳光实验中学,523000
【出 处】
:
语文课内外
【发表日期】
:
2021年4期
【关键词】
:
群文阅读
议题
神童
文言文语感
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围绕“神童”专题,将《世说新语》重新整合,组建群文。借助群文阅读,通过读原文,讲故事,归纳共同点,谈感悟,文白对译等方式,从听说读写多方面提升学生的文言语感。
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