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阅读既是学习语言的过程，又是使用语言的过程。通过阅读可以获取信息，积累知识。反过来，头脑积累的信息、知识越多。越有助于提高阅读能力。结合中职生的特点，在教师的指导下，激发学生的阅读兴趣，增加其阅读量。
提高学生阅读能力之我见
【摘 要】
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阅读既是学习语言的过程，又是使用语言的过程。通过阅读可以获取信息，积累知识。反过来，头脑积累的信息、知识越多。越有助于提高阅读能力。结合中职生的特点，在教师的指导下，激发
【机 构】
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广东省连州市职业技术学校
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2012年5期
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