【摘 要】
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本文主要对国内各个高校的英语翻译课程进行了分析,主要探讨了其在教学目标、教学设计、学生实践、学生能动性和实际应用情况中存在的不足以及漏洞。全文利用“有效教学”的
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本文主要对国内各个高校的英语翻译课程进行了分析,主要探讨了其在教学目标、教学设计、学生实践、学生能动性和实际应用情况中存在的不足以及漏洞。全文利用“有效教学”的观点,根据现代网络技术管理,对国内高校究竟应该怎样建设出一个有效的教学模式进行了探讨。
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