【摘 要】
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语文是中等职业学校各专业学生必修的文化基础课,作为职业学校的语文教师,如何根据职业学校学生和语文课自身的特点因材施教,如何采取有效的手段,达到既教书又育人的目的,一
【机 构】
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西北师范大学文史学院河南省舞阳县职业高级中学
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语文是中等职业学校各专业学生必修的文化基础课,作为职业学校的语文教师,如何根据职业学校学生和语文课自身的特点因材施教,如何采取有效的手段,达到既教书又育人的目的,一直困扰着我们,也激发着我们进一步去深入探讨.实践证明,职业学校的语文教师如能真正树立“以人为本”的理念,建立和谐的师生关系,营造宽松的课堂氛围,并采取行之有效的对策,激发兴趣,注重实用,职业学校学生的语文学习状况是能得以改变的.
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