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高护生的临床实习是学校教育的深化延续,是高护生实现理论知识向实践能力转化的重要阶段,是高护生走向社会的重要转折点.实习质量的优劣直接关系到能否为社会输送合格的护理人才.只有科学化、规范化的教学管理手段,才能培养合格的"实用型人才".本文主要对高护生的临床实习现状进行分析,并提出对策,现简述如下.