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北京教育科学研究院课题组在《当代教育与文化》2009年第3期撰文认为，国际社会积极推进教育公平，积累了宝贵的经验：（1）借助立法与执法手段推进教育公平。（2）完善公共教育资源的公正分配与高效管理机制。（3）从“缩差”入手，关注弱势群体和农村教育。（4）重视特殊需求群众教育，兼顾公平与效率。（5）提高教师队伍的执教专业能力。