【摘 要】
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本研究主要探讨以下内容,主要是初中学生学业情绪与表情相关调查问卷的编制。利用本问卷进行实施测试。本问卷编制进行下列的工作,首先是经过了开放式调查,然后是文献研究,根
【基金项目】
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海南省高等学校科学研究重点项目“大数据分析技术及其在海南教育信息公共服务平台构建的应用研究”(No.HnKy2017ZD-10);海南省“十三五”教育科学规划重点课题,“海南乡村学校教育装备技术支持服务体系与机制研究”(No.QJZ13516007)
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本研究主要探讨以下内容,主要是初中学生学业情绪与表情相关调查问卷的编制。利用本问卷进行实施测试。本问卷编制进行下列的工作,首先是经过了开放式调查,然后是文献研究,根据以上的工作编制了基础问卷。通过在初中学生中实施测试,在测试后通过项目分析与探索性因素分析,对基础问卷进行科学修改,编程出正式问卷。使用正式问卷进行测试,在测试后对正式问卷的信效度进行分析,结果表明正式问卷的信度效度良好,并且可以做研究初中学生学业情绪与表情相关性工具使用。
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