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通过对"2+1"教学模式实施的经验总结,结合当前实施过程中出现的提前离校、实习指导、毕业答辩等新问题,用发展的观点提出一系列应对措施,确保"2+1"教学模式在新形势下能够顺利健康发展。
基于“2＋1”教学模式的实施、问题与对策研究
【摘 要】
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通过对"2+1"教学模式实施的经验总结,结合当前实施过程中出现的提前离校、实习指导、毕业答辩等新问题,用发展的观点提出一系列应对措施,确保"2+1"教学模式在新形势下能够顺利健康发展。
【机 构】
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甘肃工业职业技术学院建工系
【出 处】
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矿山测量
【发表日期】
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2010年04期
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