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新时代的当下,恰逢“十三五”规划和全面建成小康社会的关键节点.随着近年来移动互联新技术的迅猛发展,中职生思想正受到多元文化大潮的冲击,因此,根据学生的生理、心理特点,针对其在学习、生活和求职方面可能遇到的心理问题,创新中职心理健康课教学理念,以活动为中心,增强学生的体验性和感悟性,对中职心理健康课的实践落地方面有着重要的意义.