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学校里教师的工作经常被比较、被评价,评价信息的真实性和科学性是教师评价的关键.因此,学校在评价教师的工作时,要多方面地收集评价信息,教师自我评价、学校领导的评价、教师同行的评价、学生的评价、家长的评价等因素都要考虑其中.采用定量评价和定性评价的有机结合,单纯地强调量或者质都是不科学的、片面的.
学校里教师评价的一般方法
【摘 要】
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学校里教师的工作经常被比较、被评价,评价信息的真实性和科学性是教师评价的关键.因此,学校在评价教师的工作时,要多方面地收集评价信息,教师自我评价、学校领导的评价、教
【机 构】
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甘肃省白银市会宁县教场小学,甘肃 白银
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2019年4期
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