【摘 要】
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东风轮胎集团公司结合本企业的实际,在对职工实施职业道德教育过程中首先重点抓好党员和干部,再抓好一般职工,而在一般职工中又首先重点抓好青年职工。他们实施了“三抓三带
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东风轮胎集团公司结合本企业的实际,在对职工实施职业道德教育过程中首先重点抓好党员和干部,再抓好一般职工,而在一般职工中又首先重点抓好青年职工。他们实施了“三抓三带”工程,即:抓干部带职工、抓党员带群众、抓青年带全体。这“三抓三带”工程为我公司建设一支高素质的“四有”职工队伍奠定了坚实的基础,有力地促进了企业的两个文明建设。公司在一个穷山沟里艰苦创业,现已发展成为固定资产逾十亿、年产轮胎260多万套的大型企业,近几年一直跻身世
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每一种工具的开发与推广,其实都是来源于现实需求。在我们进入了现代化社会之后,信息技术已经成为了我们实现工作、生活目标的主工具之一。在落实高中英语教学目标的过程中,
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在习题中揭示出知识的应用价值，让学生体验到数学在他们周围世界的力量，真切感受到所学的知识是有用的，学用结合，可以大大提高学生的作业兴趣。 目前，部分教师对作业价值的认识存在一定的片面性，于是产生违背教育规律的有害做法，既削弱教师的主导作用，又忽视学生的主体地位。作业既是反馈、调控教学过程的实践活动，也是在教师的指导下，由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。通过作业教学，使学生巩固、内化学
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