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以咸阳职业技术学院高等数学课程为例,通过对高等数学课程教学内容重构、知识点优化、教学设计和教学方法的组织和调整、以目标为导向来进行教学设计,并对思政元素融入课程内容进行研究与实践,以期为高职高等数学课程融入思政元素提供参考.
课程思政背景下的高职高等数学教学改革与实践r——以咸阳职业技术学院为例
【摘 要】
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以咸阳职业技术学院高等数学课程为例,通过对高等数学课程教学内容重构、知识点优化、教学设计和教学方法的组织和调整、以目标为导向来进行教学设计,并对思政元素融入课程内容进行研究与实践,以期为高职高等数学课程融入思政元素提供参考.
【机 构】
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咸阳职业技术学院,陕西 咸阳712000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2021年45期
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